Именно такая тема была представлена для дискуссии педагогам детского сада учителем-логопедом Рыль Н.А.

В настоящее время развитие детей остаётся одной из актуальных проблем современного дошкольного образования. Речь-это не только средство общения, но и орудие мышления, творчества, носитель памяти, информации.

Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, утв. Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155, на этапе завершения дошкольного образования ребёнок должен достаточно хорошо владеть устной речью, уметь использовать её для выражения своих мыслей, чувств, желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения. Самым сложным из всех речевых умений, которым ребёнок овладевает в дошкольном возрасте, является умение рассказывать. Педагогам была представлена методика Савенкова «Маленький исследователь», ее особенности и индивидуальность.

Было принято положение о создании детского сообщества «Мир глазами детей». Остается только пожелать успехов в экспериментальной деятельности маленьким исследователям. А как это все будет проходить, вы узнаете из наших репортажей на сайте детского сада.