Дети отличаются друг от друга по темпераменту с момента рождения. Часто родители и педагоги, не зная об этих особенностях, беспокоятся, а нет ли в поведении ребенка каких-то нарушений? Свойства темперамента связаны в определенные структуры, образующие типы темперамента: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Именно об этом шла речь на семинаре «Характеристика детей с различными типами темперамента. Учет свойств темперамента в воспитательно-образовательной работе», организованного педагогом – психологом ДОУ Чугуевой Н.М. Основная цель семинара – помочь педагогам определить тип темперамента каждого воспитанника сформировать у каждого из них индивидуальный стиль деятельности, найти к ним правильный подход.

Каждый темперамент хорош по-своему на своем месте. Любая индивидуальность человека имеет свои плюсы и минусы. Следовательно, должен быть не поиск негативных сторон индивидуальности ребенка и не борьбы с ними. А создание условий для максимального проявления положительных сторон индивидуальности и построение на ее основе всего педагогического процесса.